☆ イベント情報 ☆


  【題 名】平成13年度「教師のための男女平等教育セミナー」
  【日 時】2001年7月24日(火)〜26日(木) 2泊3日
  【場 所】ヌエック 国立女性教育会館
  【交 通】東武東上線「武蔵嵐山」駅
  【申込み】【定 員】【参加費】本文参照
  【主 催】独立行政法人 国立女性教育会館
  【連絡先】ヌエック 国立女性教育会館
       〒355-0292 埼玉県比企郡嵐山町菅谷728
       Tel.0493-62-6711(代表) Fax.0493-62-6720
       ホームページ http://www.nwec.go.jp/
       E-mall progdiv@nwec.go.jp
  【キーワード】ジェンダーに敏感な視点 男女平等教育
  【地 域】埼玉
  
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  開催要項平成13年度「教師のための男女平等教育セミナー」
  
  1 趣 旨  
   教師の生涯学習の一環として、学校教育における人権尊重、男女平等に関する
   指導の充実及びジェンダー(社会的・文化的につくられた性別)に敏感な視点
   の定着と深化に資する実践的な研修を通し、男女共同参画社会の形成を図る。
  
  2 主 題 「学校教育の中のジェンダー/男女平等教育を考える」
  
  3 主 催 独立行政法人 国立女性教育会館
  
  4 会 場
    ヌエック 国立女性教育会館
    〒355−0292 埼玉県比企郡嵐山町菅谷728
    TEL 0493−62−6711(代表)
    FAX 0493−62−6720
    ホームページ : http://www.nwec.go.jp/
    E-mall     :progdiv@nwec.go.jp
  
  5 期 日
    平成13年7月24日(火)〜26日(木) 2泊3日
  
  6 参加対象者
    [1] 各都道府県・指定都市教育委員会・教育センターの指導主事・研修主事等
    [2] 国・公・私立の幼・小・中・高等学校(特殊教育諸学校を含む)の園長・
      校長・教員120名
  
  7 申し込み
   (1) 申込方法
    [1] 参加希望者は、別紙1「セミナー参加申込書」により、各都道府県・指定
      都市教育委員会を経由して申し込む。
    [2] 各都道府県・指定都市教育委員会は、関係国公私立学校、市町村教育委員
      会等の参加希望者を取りまとめ、国立女性教育会館事業課まで提出する。
      (参加者がいない場合も連絡をする。)
   (2) 申込期限  平成13年6月15日(金)必着
   (3) 提出書類
    [1] 別紙1 「教師のための男女平等教育セミナー」参加申込書
    [2] 別紙2 男女平等教育に関する実践報告(資料として配布予定)
    *自校・個人・教育委員会としての取組の現状と課題をまとめる。
   (4) 決定通知  平成13年6月22日(金)
     申込みの結果については、各都道府県・指定都市教育委員会及び本人宛て
     に文書により通知する。(参加希望者が定員を超える場合は初参加者・全
     日程参加者を優先し、そのほかは抽選により決定する。)
  
  8 所要経費
   (1) セミナー参加費:無料
   (2) 宿泊費:一泊840円(セミナー期間中)
     7月23日、26日も希望があれば宿泊可能(ただし宿泊費:1400円)
     別紙1「セミナー参加申込書」の「宿泊の有無」欄に○を記入することで
     予約手続きをすることができる。
   (3) 食費 :1日3食 3,000円程度(カフェテリア方式)
   (4) 情報交換会費 : 3,500円(7/24の夕食を兼ねて行う・消費税含む)
  
  9 日程及び内容       
  
   ☆ 第1日 7月24日(火)-----------------------------------------------
  
   受 付    10:00〜10:30
   (1) 開 会 10:30〜10:55
    [1] 主催者あいさつ 国立女性教育会館理事長 大野  曜
    [2] オリエンテーション 事業課専門職員   五味 厚子
   (2) 講義「男女共同参画社会の実現に向けて」  11:00〜12:00
      男女共同参画社会の実現に向けた我が国の取組を理解する。
      講師 文部科学省生涯学習政策局男女共同参画学習課長 有松 育子
   (3) 講義「ジェンダーとは」          13:00〜14:00
      男女共同参画社会を実現するためには、ジェンダーに敏感な視点を持つ
      ことが大切であることに気づく。
      講師  愛知淑徳大学教授               國信 潤子
   (4) ワークショップ「ジェンダーに敏感な視点を身につける」 14:10〜17:00
      体験学習をとおして、自分自身の中にある男女平等意識をふりかえると
      ともに、各学校・教育委員会での男女平等教育に関する現状や課題を
      話し合う。
      講師  東京学芸大学教授               村松 泰子
   (5) 情報交換会                18:30〜20:00
      夕食を共にしながら参加者相互の自己紹介と情報交換を行う。
  
   ☆ 第2日 7月25日(水)-----------------------------------------------
      
   (6) 施設見学 9:00〜9:40
      女性教育情報センター及び会館の施設の機能を知る。
   (7) 講義及び討議「学校教育の中のジェンダー」   9:45〜12:00
      学校教育にジェンダーに敏感な視点を取り入れる必要性を確認し、
      ジェンダーが学校にどのような影響をおよぼしているかを考える。
    ・講義    講師    神戸大学教授      朴木佳緒留
    ・事例発表  事例報告者 群馬県沼田市立沼田東小学校   堤 恵理子
    ・討議     
   (8) 分科会「男女平等教育推進のための課題及び方策研究」13:30〜17:30
      男女平等を推進するための学校教育における課題を明らかにし、それぞれ
      の立場で実践に結び付く解決方策について事例をもとに考える。
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    (幼・小・中・高等学校教員コース)
     A 「性に関する指導をジェンダーに敏感な視点で考える」
      性に関する指導の課題を明らかにし、男女平等の推進の観点から性教育
      における教師の役割等を討議する。
      講師    一橋大学・津田塾大学講師        村瀬 幸浩
      事例報告者  (交渉中)
     B 「総合的な学習の時間をジェンダーに敏感な視点で考える」
      総合的な学習の時間で、男女平等教育をどう展開するか、その必要性や
      課題等について討議する。
      講師     十文字学園女子大学教授         亀田 温子
      事例報告者  宮城県大河原町立大河原南小学校     大友 玲子
     C 「メディア・リテラシーをジェンダーに敏感な視点で考える」
      メディアによって作り出されるジェンダーについて話し合い、男女平等
      を推進するために学校教育の取組方法等について討議する。
      講師     東京学芸大学教授            村松 泰子
      事例報告者  山梨県櫛形町立櫛形中学校        望月 理子
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    (管理職・指導主事等コース)
     D 「学校経営をジェンダーに敏感な視点で考える」
      ジェンダーに敏感な視点で、学校経営を見直す必要性や男女平等を推進
      するための研修のあり方等を討議する。
      講師   お茶の水女子大学ジェンダー研究センター教授  舘 かおる
           事例報告者 新潟県川西町立仙田小学校     斎川 英子
  
    (9) 自由交流                  19:30〜
      各自が自由にテーマや話題を設定し、交流を図る。
  
   ☆ 第3日 7月26日(木)-----------------------------------------------
  
    (10) 分科会報告                  9:00〜9:40
       小グループで参加者一人一人が分科会報告をし、互いの成果を共有する。
    (11) 全体会「これからの男女平等教育を考える」   9:50〜11:50
       教師としての今後の課題を明確にし、性別にとらわれず、個人が能力を
       発揮できる社会の再構築のために学校教育としては、どのような取組を
       すればよいかを考える。
    ・グループ討議
    ・報告
    ・助言
      講師 お茶の水女子大学ジェンダー研究センター教授  舘 かおる
    (12) 閉会                    11:50〜12:00
      主催者あいさつ  国立女性教育会館理事長      大野  曜
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  【関連URL】 http://www.nwec.go.jp/
  【情報提供】 NIFTYより転載
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Posted 2001/6/8 by june.takahashi@nifty.ne.jp